61. بررسی رابطه مولف های شناختی (اسنادها و انتظارات) درروابط زوجین و رضایت زوجین
پدیدآورنده:
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع:
62. بررسی رابطه مؤلفه‌های هیجانی منفی و کنترل توجه با کیفیت خواب افراد سالمند
پدیدآورنده:
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع: Quality of Sleep
63. بررسی رابطه میان حضور ذهن، راهبردهای شناختی تنظیم هیجان و بهزیستی روانشناختی
پدیدآورنده:
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع: Mindfulness
64. بررسی روابط ساختاری مدل فراتشخیصی کمال‌گرایی با توجه به طرحواره‌های ناسازگار اولیه و سامانه‌ی بازداری /گرایش رفتاری و سودمندی بالینی مدل در تبیین اختلالات هیجانی و خوردن
پدیدآورنده:
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع: Transdiagnostic model of perfectionism
65. بررسی سوگیری توجه نسبت به چهره‌های هیجانی در بیماران مبتلا به دردهای مزمن عضلانی اسکلتی
پدیدآورنده:
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع: Chronic Pain
66. بررسی میزان خشونت علیه زنان متأهل و عوامل اجتماعی مرتبط با آن در شهر تبریز,Survey of violence against married women and related social factors in Tabriz
پدیدآورنده: /شادی دواتگر ایرانی زاد
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع:
67. بررسی نقش عوامل شناختی و عامل شخصیتی روان نژند گرائی در سازگاری با درد مزمن
پدیدآورنده:
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع:
68. بررسی نقش گروه درمانی شناختی رفتاری بر عزت نفس نوجوانان
پدیدآورنده: قربانی
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع:
69. بنیادهای شناختی روانشناسی بالینی
پدیدآورنده: / کریس‌ر. بروین ترجمه مجید محمودعلیلو، عباس بخشی‌پوررودسری، حسن صبوری‌مقدم
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع: تشخیص روانی,شناخت درمانی
رده :
RC
۴۷۳
/
ش
۹
ب
۴
70. به کودکان اعتماد کنیم
پدیدآورنده: / مهرنوش هدایتی.,ص.ع. به انگلیسی: Mehrnoosh Hedayati. Trust to children cognitive developmental ... .,هدایتی
کتابخانه: کتابخانه و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه بین المللی امام رضا علیه السلام (خراسان رضوی)
موضوع: کودکان و فلسفه,Children and philosophy,تفکر انتقادی در کودکان,Critical thinking in children,شناخت در کودکان,Cognition in children,کودکان,Child psychology,روانشناسی رشد,Developmental psychology, -- روانشناسی,a01,a01,a02,a02,a03,a03,a04,a04,a05,a05
رده :
B
۱۰۵
/
ک
۹
ه
۴ ۱۳۹۳
71. پژوهش در ذهن، مغز و تربیت
پدیدآورنده: / ویراستاران مارك‌اس. شوارتز و ای.جولیانا پاری‌بلاگف,عنوان اصلی: .Research in mind, brain, and education
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع: یادگیری,Learning, Psychology of,یادگیری شناختی,Cognitive learning,تدریس,Teaching,مغز,Brain, -- روانشناسی, -- جنبه‌های روانشناسی, -- Psychological aspects,a01,a01,a02,a02,a03,a03,a04,a04
رده :
LB
۱۰۶۰
/
پ
۴
72. پژوهش در ذهن، مغز و تربیت
پدیدآورنده: / ویراستاران مارك‌اس. شوارتز، ای.جولیانا پاری بلاگف,عنوان اصلی: .Research in mind, brain, and education
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه تهران (تهران)
موضوع: یادگیری,Learning, Psychology of,یادگیری شناختی,Cognitive learning,تدریس,Teaching,مغز,Brain, -- روانشناسی, -- جنبه‌های روانشناسی, -- Psychological aspects
رده :
LB
۱۰۶۰
/
پ
۴ ۱۴۰۱
73. پژوهش در ذهن، مغز و تربیت
پدیدآورنده: / ویراستاران مارك‌اس. شوارتز و ای.جولیانا پاری‌بلاگف,عنوان اصلی: .Research in mind, brain, and education
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه شهيد چمران (خوزستان)
موضوع: یادگیری,Learning, Psychology of,یادگیری شناختی,Cognitive learning,تدریس,Teaching,مغز,Brain, -- روانشناسی, -- جنبه‌های روانشناسی, -- Psychological aspects,a01,a01,a02,a02,a03,a03,a04,a04
رده :
LB
۱۰۶۰
/
پ
۴
74. پژوهش در ذهن، مغز و تربیت
پدیدآورنده: / ویراستاران مارك اس. شوارتز و ای. جولیانا پاری بلاگف,عنوان اصلی: .Research in mind, brain, and education
کتابخانه: کتابخانه و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه بین المللی امام رضا علیه السلام (خراسان رضوی)
موضوع: یادگیری,Learning, Psychology of,یادگیری شناختی,Cognitive learning,تدریس,Teaching,مغز,Brain, -- روانشناسی, -- جنبه‌های روانشناسی, -- Psychological aspects,a01,a01,a02,a02,a03,a03,a04,a04
رده :
LB
۱۰۶۰
/
پ
۴۹ ۱۴۰۱
75. تاثیر برنامه آموزش اصلاح سوگیری توجه در کاهش علائم و نشانه های افسردگی
پدیدآورنده:
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع: depression
76. تاثیر توانبخشی شناختی ( حافظه و توجه) در کاهش نقایص حافظه و توجه مبتلایان اسکلروزیس ( ( MS
پدیدآورنده:
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع: Multiple sclerosis
77. تأثیر سبک های شناختی بر میزان یادگیری آشکار و ضمنی در مهارت ادراکی- حرکتی,The effect of cognitive styles on the explicit and implicit learning in perceptual-motor skill
پدیدآورنده: /زهره خلیل پور
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع:
78. تأثیر سلسله‌مراتب اجتماعی بر تصمیمات خرید مصرف‌کننده
پدیدآورنده: پروانه نبی نژاد,نبی نژاد،
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع:
79. تأثیر فراهم‌سازی محیطی بر خلاقیت و خودادراکی کودکان ۸ ساله,The Effects of Environmental Affordance on Creativity and Self-perception among Children ۸ Years old
پدیدآورنده: /مطهره علی‌اصغرزاده
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع:
80. تاثیر نوردرمانی تراجمجمه‌صای بر کارآمدی توجه و ویژگی‌صهای کمی الکتروآنسفالوگرافی مغز
پدیدآورنده: /مریم مقدم سلیمی
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع:
